Патриотизм – это чувство любви к своей Родине, выраженное в активной деятельности по ее процветанию и защите от врагов. В этом определении заложена сущность идеологии патриотизма в общем виде. Конкретно направленность патриотизма определяется его идеологической основой.

Целью военно-патриотического воспитания учащихся колледжа является развитие и воспитание ответственного отношения к себе, своей семье, обществу, людям, гражданско-патриотической компетентности, приобретение опыта участия в общественной жизни, гражданских инициативах, социально значимых проектах, воспитание личности, имеющей активную жизненную позицию, привитие молодежи любви к Беларуси, формирование у нее устойчивого желания способствовать ее процветанию и стремления защищать от врагов.

Для реализации этих целей в данный момент необходимо выполнение конкретных задач, основными из которых являются:

  • привитие глубокого уважения к национальному наследию, традициям, обычаям, культуре, религиям народа Беларуси;
  • разъяснение Конституции Республики Беларусь, создающей условия для демократии и гражданского согласия, свободного и достойного развития личности;
  • привитие уважения к Государственному гербу и Государственному флагу Республики Беларусь, основанным на героической и полной драматизма истории белорусского народа;
  • воспитание понимания, что под этим гербом и флагом новые поколения будут строить высокоразвитую Республику Беларусь, равную среди государств мирового сообщества;
  • воспитание чувства гордости за свою страну и готовности к выполнению социальной роли гражданина Республики Беларусь;
  • воспитание в духе национального взаимодействия и дружелюбия, монолитного единства народа Республики Беларусь. Интернациональное воспитание;
  • привитие любви и уважения к белорусскому языку как языку коренного населения Беларуси, русскому и другим языкам народа Республики Беларусь;
  • раскрытие красот белорусской природы, убеждение в необходимости охраны экологической среды;
  • организация выполнения оборонно-спортивных комплексов и нормативов;
  • воспитание уважения к Вооруженным Силам Республики Беларусь и к защитнику Отечества, воину;
  • формирование у юношей морально-психологической и физической готовности к выполнению ими конституционной обязанности по защите Республике Беларусь;
  • убеждение в необходимости для Беларуси мира и международного сотрудничества.

 

НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

  • Кодекс Республики Беларусь об образовании

https://pravo.by/document/?guid=3871&p0=hk1100243

  • Концепция непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи на 2021/20025 годы

 https://adu.by/images/2023/vosp/programma-vospitaniya-2021-2025.pdf

  • Конституция Республики Беларусь

 https://pravo.by/pravovaya-informatsiya/normativnye-dokumenty/konstitutsiya-respubliki-belarus/

 

  • Концепция информационной безопасности Республики Беларусь

 https://pravo.by/upload/docs/op/P219s0001_1553029200.pdf

 

  • Указ Президента Республики Беларусь «О развитии военно-патриотических клубов»

 https://groiro.by/files/01030/obj/145/31613/doc/Указ%20о%20военно-патриотических%20клубах.pdf

 

  • Закон Республики Беларусь «Об обороне»

 https://pravo.by/document/?guid=3961&p0=V19201902

 

  • Закон Республики Беларусь «О Вооруженных Силах Республики Беларусь»

 https://pravo.by/document/?guid=3871&p0=v19201904

 

  • Закон Республики Беларусь «О воинской обязанности и воинской службе»
  • О программе патриотического воспитания населения Республики Беларусь на 2022/2025 годы

 https://pravo.by/document/?guid=12551&p0=C22100773&p1=1

 

  • О государственной программе «Образование и молодежная политика» на 2021/2025 годы

 https://pravo.by/document/?guid=12551&p0=C22100057&p1=1

 

  • Методические рекомендации по организации работы руководителя по военно-патриотическому воспитанию в учреждениях образования, реализующих образовательные программы профессионально-технического и среднего специального образования

 https://ripo.by/index.php?id=6126

 

  • Рекомендации по использованию государственной символики в учреждениях образования

 https://vospitanie.adu.by/images/2023/11/rekomendatsii-gos-simvolika.pdf

 

ПЛАН МЕТОДИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ НА 2024/2025 УЧЕБНЫЙ ГОД

п/п

Наименование мероприятия

Сроки проведения

Место проведения, форма

Ответственные

Отметка о выполнении

1

Организация и проведение педагогических советов

В течение учебного года

 

   

2

Организация и проведение заседаний цикловых комиссий.

По графику

Заседания цикловых комиссий

Председатели цикловых комиссий, методист

 

 3.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Организация и проведение предметных недель:

- Неделя спорта и здоровья.

 

- Неделя общеобразовательных предметов.

 

- Декада первокурсника.

- Месячник по профилактике суицидального поведения «Радость жизни».

- Неделя народного единства.

- Неделя родительской любви.

- Декада профилактики наркомании, пьянства и алкоголизма, детского травматизма.

- Неделя профилактики киберпреступности «Безопасный интернет».

- Неделя энергосбережения.

- Неделя профилактики употребления табачных изделий, электронных систем курения «Мы за чистые легкие».

- Декада профилактики рискованного поведения «Пусть всегда будет завтра».

- Неделя правовых знаний.

- Неделя профилактики киберпреступности «За Безопасный интернет».

- Декады гражданско-патриотических дел: «Афганистан в судьбах наших земляков»; «Чернобыль. Сохраняя память…»

- Декада профилактики наркозависимости.

- Месячник профилактики суицидального поведения.

- Неделя финансовой грамотности.

- Декада ЗОЖ

 

- Месячник безопасности и профилактики.

- Неделя профилактических мероприятий «Внимание – дети!».

- Проведение открытых уроков.

-Педагогический консилиум «Адаптация учащихся нового набора»

 

 

 

Организация и проведение конкурсов профессионального мастерства среди учащихся:

- по профессии «Тракторист-машинист»;

- по профессии «Слесарь по ремонту с/х машин и оборудования»;

- по профессии «Электросварщик ручной сварки»;

-по профессии «Слесарь по ремонту автомобилей»;

- по профессии «Повар»;

- по профессии «Водитель автомобиля категории «С».

- по профессии «Изготовитель мясных полуфабрикатов».

 

Организация работы  по обобщению и трансляции положительного педагогического опыта педагогов

Обобщение 2023/2024, 2024/2025 -  преподаватели Цеханович Г.Г., Щербакова Л.С., Хомич О.А., 2024/2025:мастера п/о Сычик Е.А., Рабцевич А.Л., Котлубай Д.Е., Молош А.В.

02.09-07.09

 

Февраль

 

 

02.09-11.09

09.09-08.10.

 

 

16.09-21.09

14.10-19.10

21.10-26.10

 

 

28.10-02.11

 

 

11.11-16.11

18.11-23.11

 

 

 

25.11-30.11

 

09.12-14.12

 

27.01-01.02

 

 

12.02-28.02

 

 

 

24.02-05.03

 

10.03-09.04

 

17.03-22.03

14.04-25.04

 

05.05-29.05

 

02.06-07.06

 

В теч.уч.года

 

 

 

 

 

 

В течение учебного года

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УО «Новомышский аграрный колледж»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  Рук.физвосп.

 

Методист,

преподаватели

 

Педагог-психолог

 

 

Руководитель ВПВ

Библиотекарь

Педагог социальный

 

Педагог социальный

 

Педагог-орг.

Руководитель ВПВ

 

 

Педагог-орг., педагог-психолог

 

Педагог соц., секретарь ПО БРСМ

 

Руководитель по ВПВ

 

 

Педагог соц., рук.физвосп.

Педагог-психолог

 

Педагог-орг.

Пед.-орг., рук.физв.

Пед. соц., пед.-псих., пед.-орг.

Педагог соц.

 

Методист

 

Методист, педагоги, пед.-псих., пед.соц., зам.дир.по УВР

 

Методист, старший мастер, зав.отделением, председатель ЦК, мастера п/о, преподаватели

 

 

 

 

 

 

Преподаватели, мастера, старший мастер, зав. отделением, методист

 

 

Методист, преподаватели, мастера п/о

 

4.

Организация работы педагогов в научно-исследовательской деятельности

Сентябрь-октябрь

УО «Новомышский аграрный колледж»»

Методист

 

5.

Организация работы школы молодого специалиста, утверждение состава и плана работы

Август-сентябрь

УО «Новомышский аграрный колледж»

Методист, зав. отделением

 

6.

Организация работы совета колледжа

Август-сентябрь

Заседание совета колледаж

Методист

 

7.

Организация  взаимопосещений  уроков преподавателями, мастерами п/о, кураторами

В течение учебного года

Заседания цикловых комиссий

Методист

 

8.

Организация и проведение олимпиад по общеобразовательным предметам

Октябрь

УО «Новомышский аграрный колледж»»

Зам. директора по УПР, методист

 

9.

Организация и проведение выставки декоративно-прикладного и технического творчества, изобретений и рационализаторских предложений

Февраль-март

УО «Новомышский аграрный колледж»»

Зам. директора по УВР, старший мастер, мастера п/о

 

8.

Корректировка планов работы цикловых комиссий, методического объединения кураторов, утверждение их состава

Август-сентябрь

Заседание цикловых комиссий

Председатели цикловых комиссий, методист

 

9.

Оказание методической помощи в участии педагогов в городских, областных, республиканских семинарах, конкурсах, проведении открытых уроков, воспитательных мероприятий

В течение учебного года

 

Методист

 

10.

Организация проведения квалификационных экзаменов, выпускных квалификационных экзаменов

Июнь

Педсовет

Зам. директора по УПР

Старший мастер

 

11.

Подготовка методических рекомендаций по оформлению журналов теоретического и практического обучения, проведение инструктажей для преподавателей и мастеров п/о

Сентябрь, в течение года

Заседание цикловой комиссии

Зам. директора по УПР, зав. отделением,  методист

 

12.

Разработка положений, программ, подготовка проектов приказов

В течение учебного  года

Заседание цикловой комиссии

Заместители директора, методист

 

13.

Информационное обеспечение сайта учреждения образования

 1 раз в неделю

Заседание цикловой комиссии

Зам. директора  по УПР, инженер-программист

 

14.

Подготовка методических рекомендаций  по применению в образовательном процессе современных информационных технологий, компьютерных программ.

Сентябрь-октябрь

Цикловые комиссии

Методист, преподаватели (по результатам освоения программ повышения квалификации в РИПО)

 

15.

Подготовка  методических рекомендаций для работы с молодыми и вновь прибывшими педагогами.

Сентябрь

Заседания цикловых комиссий

Методист

 

16.

Подготовка  методических рекомендаций для председателей цикловых комиссий по организации работы цикловых комиссий.

Сентябрь-ноябрь

Цикловые комиссии

Методист

 

17.

Подготовка методических рекомендаций по планированию и организации изучения качества воспитательного процесса (мониторинг)

Сентябрь-ноябрь

Методическое объединение кураторов

Методист, председатель методического объединения

 

18.

Обеспечение  изучения мастерами производственного обучения «Методики производственного обучения в учреждениях профессионально-технического образования», составление рекомендаций вновь прибывшим работникам.

 

Сентябрь-декабрь

Цикловые комиссии

Методист

 

19.

Подготовка материалов в газету «Методист»

В течение учебного года

Заседание цикловой комиссии

Методист

 

 

20.

Консультации по подготовке и оформлению материалов к учебным занятиям, выступлениям на цикловых комиссиях, педсоветах, семинарах, конкурсах

В течение учебного года

Заседания цикловых комиссий

Методист

 

21.

Оказание методической помощи педагогическим работникам, готовящимся к сдаче на квалификационную категорию

В течение учебного года

Заседания цикловых комиссий

Методист

 

22.

Презентация структурных элементов УМК преподавателей и мастеров

Июнь

Заседание цикловой комиссии по учебным предметам общепрофессионального компонента, общеобразовательного компонента

Методист, председатель цикловой комиссии, мастера, преподаватели

 

23.

Составление и утверждение

графика взаимопосещений учебных занятий, оформление журналов

Сентябрь

 

Заседание цикловой комиссии

Зам. директора по

УВР, УПР, методист

 

24.

Составление и утверждение графика проведения открытых уроков, открытых воспитательных мероприятий, участия в научно-практической конференции, конкурсах профессионального мастерства

Август-сентябрь-

Заседания цикловых комиссий

Зам. директора по УВР, УПР, методист

 

25.

Проектирование и разработка недостающих структурных элементов УМК преподавателей и мастеров п/о

В течение учебного  года

Заседания цикловых комиссий,

Зам. директора по УПР,  методист, преподаватели, мастера, старший мастер

 

26.

Проектирование плана работы методического совета, совета колледжа, школы молодого специалиста на будущий учебный год

Май-июнь

Заседания

Методист, заместители директора, педагоги

 

27.

Проектирование плана работы цикловых комиссий

Май-июнь

Заседания цикловых комиссий

Методист, заместители директора, председатели цикловых комиссий

 

28.

Проектирование годового плана работы  на будущий учебный год

Май-июнь

Педсовет

Методист,

старший мастер,

заместители директора, директор

 

29.

Проектирование открытых уроков, воспитательных мероприятий, конкурсов профессионального мастерства на 2025/2026 учебный год

Июнь

Заседание цикловой комиссии

Методист, заместители директора, преподаватели

 

30.

Участие педагогических работников в публикациях

В течение учебного года

Заседание ЦК

Методист, педагоги

 

 

 

Что такое инклюзия и инклюзивное образование?

Инклюзия – это процесс реального включения людей с ограниченными возможностями в активную общественную жизнь, который одинаково необходим для всех членов общества.

Инклюзивное образование – это такой процесс обучения и воспитания, при котором ВСЕ дети, в независимости от их физических, психических, интеллектуальных и иных особенностей, включены в общую систему образования и обучаются по месту жительства вместе со своими сверстниками без инвалидности в одних и тех же общеобразовательных учреждениях, которые учитывают их особые образовательные потребности и оказывают необходимую специальную поддержку.